省事又節(jié)能學(xué)校供暖改用空氣能熱泵值了-武漢空氣能

首先，在以往的采暖設(shè)備中，燃煤鍋爐污染嚴(yán)重，具有火災(zāi)、一氧化碳中毒等隱患，因此逐漸被淘汰；而集中供暖則是由于不能自主控制斷暖時(shí)間，放假期間仍然進(jìn)行供暖，采暖成本過高，因此逐漸少被選用；天然氣則是因?yàn)槭?ldquo;氣荒”影響，要么學(xué)校無法正常供暖，要么就是氣費(fèi)上漲，給學(xué)校支出造成壓力，因此逐漸被替換。

而在當(dāng)下較為流行的供暖設(shè)備中，電鍋爐純靠電制熱，運(yùn)行費(fèi)用很高，很多學(xué)校安裝了也不敢經(jīng)常使用，因此并沒有真正達(dá)到給校舍冬季采暖營造出一個(gè)舒適環(huán)境的效果。而相比電鍋爐，空氣能熱泵能效是其三倍左右，運(yùn)行費(fèi)用基本與燒煤差不多，因此更受校方青睞。

以甘肅省定西市渭源縣蓮峰中學(xué)采暖改造項(xiàng)目為例，蓮峰中學(xué)整個(gè)采暖面積為18984㎡，原采暖設(shè)備用的是燃煤鍋爐，在甘肅實(shí)施農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)溫暖工程后，改用13臺(tái)紐恩泰空氣能熱泵采暖，采暖末端搭配暖氣片。

自2018年改造完工投入使用至今，已經(jīng)度過了兩個(gè)采暖季，校方負(fù)責(zé)人反饋道：“這個(gè)紐恩泰空氣能供暖非常暖和，不像燒鍋爐時(shí)溫度忽高忽低掌控不住，溫度基本可以穩(wěn)定在22℃且散熱均勻，學(xué)生在教室里待久了也不會(huì)不舒適；而且在支出方面，電費(fèi)支出與以前買煤的費(fèi)用差不多，但是空氣能不需要花錢雇人去看守，并且因?yàn)闆]有煤渣也不需要額外花錢請人拉運(yùn)，總的下來比燒煤省錢多了，這設(shè)備改造得很值當(dāng)。”